大家好,我叫陳濤瑞,來(lái)自河北滄州。這是我第一次來(lái)聽(tīng)課。
我原本在學(xué)校準(zhǔn)備中考,當(dāng)時(shí)離中考大概還有12天。媽媽突然打電話讓我出來(lái)一趟,我就被她拽來(lái)了這里。
來(lái)到這里后,我發(fā)現(xiàn)這里和別的地方真的不一樣。我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更清晰的認(rèn)識(shí)。或許是因?yàn)閶寢審男〉酱髮?duì)我的文化熏陶,我本身就比較喜歡文化,再加上在學(xué)校的學(xué)習(xí)。但我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的學(xué)習(xí)只是觸及了文化的表層,而來(lái)到這里,我意識(shí)到文化不僅限于表層——中華傳統(tǒng)文化值得我們用畢生去研究,因?yàn)樗N(yùn)含的內(nèi)涵,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民五千年的智慧傳承。我覺(jué)得,作為年輕一代的青少年,我們必須好好傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。
通過(guò)這次課程,我對(duì)如何面對(duì)中考、如何應(yīng)考,以及接下來(lái)要面臨的中考和擇校問(wèn)題,也有了比較清晰的認(rèn)知。我感覺(jué)這次沒(méi)有白來(lái),謝謝大家。
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我的傳統(tǒng)文化修習(xí)之旅-在故事中領(lǐng)悟人生的真諦
大家好,我是王小鳳,來(lái)自江蘇蘇州。最初聽(tīng)聞傳統(tǒng)文化課程時(shí),我心中滿是刻板印象,以為不過(guò)是照本宣科地誦讀《道德經(jīng)》之類的經(jīng)典,琢磨著這般高深的內(nèi)容,自己怕是難以聽(tīng)...
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一名中考生參加傳統(tǒng)文化后的收獲
一名中考生,在還有12天中考的時(shí)候來(lái)到爸媽在線生命覺(jué)醒課堂,通過(guò)這次學(xué)習(xí)她會(huì)有怎樣的收獲呢?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
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時(shí)隔六年再次來(lái)到生命覺(jué)醒課堂,為什么?
時(shí)隔六年,他再次來(lái)到爸媽在線生命覺(jué)醒課堂,原來(lái)他在往后的日子里,通過(guò)信解行證,發(fā)現(xiàn)課堂講的東西都一一應(yīng)驗(yàn)了……...
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來(lái)爸媽在線會(huì)有什么收獲?聽(tīng)聽(tīng)老學(xué)員怎么說(shuō)!
來(lái)爸媽在線會(huì)有什么收獲?聽(tīng)聽(tīng)老學(xué)員怎么說(shuō)!
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為什么七十多歲還要學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?
我來(lái)自江西鷹潭,這已是我第四次走進(jìn)“爸媽在線”。每一次踏入這個(gè)家園,撲面而來(lái)的都是濃濃的暖意,像游子歸鄉(xiāng)般心安。這里沒(méi)有陌生的疏離,只有家人般的接納,四次赴約,...
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青少年參加傳統(tǒng)文化的感悟
來(lái)一起看看青少年們對(duì)爸媽在線“傳統(tǒng)文化 修心養(yǎng)性”課程的看法吧!
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成為夏老師學(xué)生后,我的人生果然不一樣了!
大家好,我是來(lái)自佛山的農(nóng)艷琴。我與爸媽在線的緣分始于2017年,至今已有多年。在這期間,我三次參加“生命覺(jué)醒”課程,而真正讓我產(chǎn)生深刻轉(zhuǎn)變的,是今年5月的第二次復(fù)訓(xùn)...
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五年級(jí)小女孩,為上生命覺(jué)醒課程求媽媽?
她是一名五年級(jí)的小女孩,她已經(jīng)是第三次來(lái)參加生命覺(jué)醒的學(xué)習(xí)了,這次她是求媽媽讓她來(lái)的,為什么呢?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的分享。...
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夏老師是如何指引我們更好的前行的?
大家好,我們來(lái)自廣東佛山,我是梁藝琳,我是梁凱琳。一、向內(nèi)探尋:從自我反思中汲取成長(zhǎng)力量來(lái)到夏老師的課堂,最大的收獲是懂得在面對(duì)事情時(shí)先審視自己、反思自己。夏老...
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感知生命覺(jué)醒初、中級(jí)班的區(qū)別,她用了這樣一個(gè)比喻
大家好,這次來(lái)到中級(jí)班,我感覺(jué)心靈和精神都特別純凈。其實(shí)在參加初級(jí)班時(shí),我曾說(shuō)過(guò)自己從跌入谷底的迷茫中看到希望的雀躍,那種情緒起伏非常大。回去之后,我的狀態(tài)就像...
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來(lái)爸媽在線學(xué)習(xí)后,我明白了如何做好一名教師!
沒(méi)來(lái)爸媽在線學(xué)習(xí)前,她通過(guò)壓制壓制再壓制管理調(diào)皮的學(xué)生,導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。來(lái)爸媽在線學(xué)習(xí)后,她認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,用愛(ài)與學(xué)生溝通,受到了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。...
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高考生:生命覺(jué)醒讓“充實(shí)”而迷茫的我找到了方向
大家好,我叫吳玉婷,來(lái)自廣東順德。今年剛高考完,這個(gè)假期里,我覺(jué)得過(guò)去一年充滿壓力,整個(gè)人內(nèi)心非常空洞。雖然每天都在學(xué)習(xí),日子看似充實(shí),實(shí)則內(nèi)心缺乏一種支撐自己...